segunda-feira, 7 de março de 2016

A 'cientifização' da prática pedagógica: o papel da biologia na formação do professor nos anos 10

Leitores!

Indicamos a leitura da dissertação de mestrado do professor Jorge Alexandre Nogared Cardoso, intitulada "A 'cientifização' da prática pedagógica: o papel da biologia na formação do professor nos anos 10".

A dissertação foi defendida em 1998 na Universidade Federal de Santa Catarina sob orientação da professora Doutora Olinda Evangelista.

Confira aqui o trabalho do professor Jorge.



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