Golpe en Brasil - Genealogía de una farsa

Bom dia Leitores!

Recomendamos hoje o livro "Golpe en Brasil - Genealogía de una farsa". Segue breve resumo:

Golpe en Brasil reúne textos escritos entre abril y junio de 2016, período en el que se dio inicio al proceso de destitución de la presidenta Dilma Rousseff. Los autores aquí presentados nos ayudan a entender cómo se ha gestado y qué perspectivas se abren en el complejo proceso de desestabilización del orden democrático que vive actualmente Brasil. Escrito en la intensidad y la vertiginosidad de un proceso que aún está en curso, este libro pretende ser el testimonio de un momento trágico de la historia latinoamericana. La mayor nación de la región, la que supo liderar durante la última década un proceso de cambio y de transformaciones sociales sin precedentes; la que apoyó y promovió un activo proceso de integración regional, contribuyendo a su reconocimiento global como país soberano y solidario, dispuesto a revertir una historia de negación de derechos, de exclusiones y discriminación; Brasil, el país de todos, convertido ahora en el laboratorio de experimentación de un nuevo tipo de golpe institucional que puede extenderse por todo el continente. El golpe: la farsa. La aniquilación de la soberanía popular, base de la democracia, y su substitución por una república de autócratas corruptos. Brasil, el país donde la dictadura prometió durar un día y se instaló por larguísimos 21 años, nuevamente poniendo en evidencia el desprecio de sus élites hacia la democracia y hacia los derechos ciudadanos.

Disponível aqui.

Boa leitura!

VÍDEO: NEM SEMPRE FOI ASSIM...

(trabalho final do projeto integrado do curso de Pedagogia - UDESC, segunda fase, matutino) 

https://youtu.be/IBweToipOSw

Sinopse: A narrativa parte do princípio de que os objetos contam histórias. Traz a infância e a escolarização como construções sócio-históricas, criadas para determinado fim e em determinado tempo. A relevância deste vídeo está na reflexão trazida para desmitificar os conceitos de Infância e escolarização, com foco nas permanências que estão presentes no cotidiano das crianças.  

Primeiro Congresso de Museus Universitários

Bom dia leitores!

No link abaixo vocês podem encontrar os trabalhos do Primeiro Congresso de Museus Universitários, realizado em Madrid, em dezembro de 2014.

http://eprints.sim.ucm.es/37851/1/LibroActasCIMU2014web.pdf

Boa leitura!

História e Literatura - Sidney Chalhoub

Olá Leitores!

Hoje indicamos o vídeo "História e Literatura - Sidney Chalhoub. Segue breve descrição do vídeo:

A jornalista Mônica Teixeira fala com o professor Sidney Chalhoub sobre a importância da literatura para os historiadores. Professor titular do Departamento de História do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da UNICAMP, Chalhoub fala, entre outras coisas, sobre a História nas história de Machado de Assis.

Link disponível aqui.

BISEPHE nº 11/2016

Olá leitores!

Hoje disponibilizamos para vocês o BISEPHE nº 11/2016 que é o Boletim da Sociedade Espanhola para o Estudo da Educação do Patrimônio Histórico.

Esperamos que façam bom proveito! Está disponível aqui.

CULTURA MATERIAL E PATRIMÓNIO EDUCATIVO – O CASO DO LICEU DE PORTALEGRE

Boa tarde Leitores!

Hoje vamos indicar o livro CULTURA MATERIAL E PATRIMÓNIO EDUCATIVO – O CASO DO

LICEU DE PORTALEGRE de Maria João Mogarro, Marcolina Guerra e Helder Henriques

Segue parte da introdução:

"(...) É neste sentido que apresentamos esta comunicação salientando a importância do estudo do património material, no interior das Escolas, e do diálogo que podemos manter com os objectos. Assim, achamos pertinente trazer a este congresso algumas linhas de reflexão sobre as representações, a (s) identidade (s) e a (s) dimensões (s) dos materiais escolares da Escola Secundária Mouzinho da Silveira, em Portalegre, especificamente no que toca ao ensino da Ciências Naturais, da História e da Geografia. As instituições escolares são produtoras e, reprodutoras, de uma determinada alquimia curricular e de uma cultura específica, que tenta compreender a escola e os seus actores, assim como o mundo social.(...)"

Façam bom proveito! Download aqui.

Educação e formação de professores: história(s) e memória(s)

Olá Leitores!

Hoje vamos indicar o livro Educação e formação de professores: história(s) e memória(s) cujo organizador é Helder Manuel Guerra Henriques.

Segue breve apresentação do livro:

A obra Educação e Formação de Professores: História (s) e Memória (s) resulta do interesse de um conjunto de investigadores que assumem a importância da escola e dos seus atores educativos como elementos centrais no processo de construção da sociedade contemporânea. O livro recolhe vários contributos que permitem uma maior clarificação sobre as temáticas referidas. Estes contributos resultam, na sua maioria, de dois encontros científicos realizados na Escola Superior de Educação de Portalegre. O primeiro, no dia 17 de Outubro de 2012, com a designação de “Educação e Sociedade: aprender e investigar” e o segundo no dia 28 de Novembro sob o desígnio “150 anos de formação de professores em Portugal”. Este último encontro integrou-se num projeto sedeado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, intitulado “Escolas de Formação de Professores em Portugal: Arquivo, História e Memória”, cujo investigador responsável foi o professor doutor Joaquim Pintassilgo. Uma parte dos contributos que encontraremos neste livro resulta das investigações decorrentes deste projeto e que constituem um prolongamento do mesmo. 

Esperamos que gostem! Disponível aqui.

III Colóquio de Pesquisa Educação e História Cultural

Bom dia Leitores!

Hoje viemos fazer o convite para o III Colóquio de Pesquisa Educação e História Cultural: Leituras da história e da cultura, que acontecerá de 13 a 15 de junho na UNICAMP.

Segue programação:

Até lá!

Revistas catarinenses da educação

Boa tarde Leitores!

Trouxemos uma publicação muito rica de revistas catarinenses da educação dos anos de 1936 e 1937.

Revista da Educação: Orgão do Professorado Catarinense
1936: n.01:jan./fev. - n.02: mar./abr. - n.03: Maio/jun. - n.04/05: jul./out. - n.06: nov./dez.
1937: n.07: jan./fev.

Aproveitem!

Revista do Pensar a Educação Pensar o Brasil

Olá Leitores!

Já está no ar o novo número da Revista do Pensar a Educação Pensar o Brasil com uma revisão do tema História da Educação Matemática, feita pelo Prof. Wagner Rodrigues Valente (UNIFESP).

O periódico é uma revista de revisão bibliográfica, faz parte do Projeto Pensar a Educação Pensar o Brasil - 1822/2022  e está aberto a colaboração de todos(as). 

Para acessar clique aqui.
Aproveitem a leitura!

Revista do Ensino

Leitores!

Hoje apresentamos este belíssimo acervo digitalizado da Revista do Ensino.

"Periódico educacional da Diretoria de Ensino Primário da Paraíba, editado pela Imprensa Oficial, a Revista do Ensino circulou durante dez anos (1932 a 1942), publicando 18 números, caracterizando-se como um veículo de formação de professores, mediante a abordagem de temas pedagógicos e educacionais, como também de divulgação dos atos oficiais referentes ao ensino primário e normal do Estado e estatísticas sobre a instrução pública e particular na Paraíba."

Estão disponíveis 15 exemplares aqui.

Esperamos que gostem!

I Seminário de Pesquisa em História da Educação Matemática

Boa tarde leitores!

Convidamos vocês para o I Seminário de Pesquisa em História da Educação Matemática que acontecerá na UFSC no dia 10 de maio de 2016.

As pesquisas no campo da História da Educação Matemática tem crescido significativamente nos últimos anos. Este seminário cumpre um papel na divulgação das pesquisas deste campo que estão sendo realizadas no seio do PPGECT. O evento promoverá uma profícua discussão pelos interessados no tema (professores de matemática, alunos de graduação dos cursos de licenciatura em matemática ou da pedagogia, alunos da pós-graduação).

Será necessário efetuar a inscrição pela internet aqui para  futura emissão de certificado de ouvinte.

(Pré)-escola, cidade e famílias: produção de comunidades de sentido em cadeias ritualísticas de interação (1980-1999)

Leitores,

indicamos a leitura da tese de doutorado da Profa Dra Julice Dias, intitulada (Pré)-escola, cidade e famílias: produção de comunidades de sentido em cadeias ritualísticas de interação (1980-1999).

A tese foi defendida no ano de 2009, na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP sob orientação da Profa Dra. Alda Junqueira Marin.

Confira aqui o trabalho da professora Julice.

Boa leitura!

Está lejos la escuela mamá?

Leitores!

Apresentamos esta maravilhosa contribuição do professor Doutor Agustín Escolano, diretor do CEINCE.

Disponível aqui.

Apreciem!

O povo brasileiro

Boa tarde Leitores!

Hoje temos a honra de apresentar o livro "O povo brasileiro: A formação e o sentido do Brasil" de Darcy Ribeiro. Está disponível aqui.

Notas
 da 
contra‐capa:



"Para
 os 
que 
chegavam,
 o 
mundo 
em 
que 
entravam 
era 
a 
arena 
dos
 seus
 ganhos,
em
 ouro
 e
 glórias.
 Para
 os
 índios
 que
 ali 
estavam,
 nus
 na
 praia,
 o
 mundo 
era 
um
 luxo 
de 
se 
viver. 
Este 
foi 
o 
encontro
 fatal 
que 
ali
 se 
dera. 
Ao
 longo 
das 
praias 
brasileiras 
de 
1500, 
se 
defrontaram,
 pasmos 
de 
se 
verem
 uns 
aos 
outros
 tal 
qual 
eram, 
a
 selvageria 
e 
a 
civilização. 
Suas 
concepções,
 não
 só
 diferentes 
mas
 opostas,
 do 
mundo,
 da
 vida,
 da 
morte,
 do
 amor,
 se
 chocaram
 cruamente.
 Os
 navegantes,
 barbudos,
 hirsutos,
 fedentos,
 escalavrados 
de 
feridas 
de 
escorbuto,
olhavam
 o 
que 
parecia 
ser 
a 
inocência
 e
 a
 beleza
 encarnadas.
 Os
 índios,
 esplêndidos
 de
 vigor
 e
 de
 beleza,
 viam,
 ainda
 mais 
pasmos, 
aqueles 
seres 
que
saíam
 do 
mar."


 

"Darcy
 Ribeiro
 é
 um
 dos
 maiores
 intelectuais
 que
 o
 Brasil
 já
 teve.
 Não
 apenas
 pela
 alta
 qualidade
 do
 seu
 trabalho
 e
 da
 sua
 produção
 de
 antropólogo,
 de
 educador
 e
 de
 escritor,
 mas
 também
 pela
 incrível
 capacidade 
de 
viver 
muitas 
vidas 
numa
 só,
enquanto 
a 
maioria
 de 
nós mal
 consegue 
viver 
uma."
 

Antonio 
Candido, 
Folha
 de 
S. Paulo


Boa leitura!