quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

Catálogo "Biblioteca do Museu Escolar Nacional"

Leitores,

Para os interessados nos estudos sobre Museus Escolares, Bibliotecas e a dinâmica educacional no período oitocentista no país, vale conferir. Esse documento foi organizado por Julio de Lima Franco e publicado em 1885. Hoje, faz parte das obras raras da Biblioteca do Senado Federal.

Fernand Braudel: a materialidade e a abordagem do tempo

Leitores,

Sempre ouvimos comentários ... obras braudelianas sempre são um "?".  
Bem, para entender as contribuições desse autor, para a abordagem do tempo e as dinâmicas da materialidade, vamos disponibilizar como apresentado um pequeno volume "Dinâmica do Capitalismo" que reproduz o texto de três conferências que Fernand Braudel proferiu na Universidade de Johns Hopkins nos Estados unidos, em 1977. O texto foi traduzido para o inglês sob o título Afterthoughts on Material Civilizations and Capitalism, depois em italiano: La Dinamica Del Capitalismo. A presente edição não introduz nenhuma correção no texto inicial que, cumpre advertir o leitor, é anterior à publicação do livro Civilisation matérielle, Économie et Capitalisme, em 1979, pela editora Armand Colin. 
Para acessar click na imagem.


Contribuições para Cultura Material - Arjun Appadurai "A vida social das coisas"

Leitores,

Hoje, aquele que mergulha nos estudos da cultura material, se depara com a existência de alguns autores que ainda estão distantes do campo da História da Educação, e que podem corroborar para o aprofundamento teórico sobre o tema da materialidade escolar.
Assim, buscamos disponibilizar algumas contribuições sobre o tema cultura material. O Profº Dr. Arjun Appadurai autor do Livro "A vida social das coisas", apresenta novas formas de dialogar diante da cultura material, globalização, modernidade, enfim todas as aflições que circundam nossas reflexões ao pesquisarmos sobre a materialidade das coisas. 
Segue abaixo, uma breve apresentação do autor, extraída da entrevista concedida a  Bianca Freire-Medeiros e Mariana Cavalcanti em Berlim, 13 de junho de 2008. E, para acessar toda a entrevista basta clicar sobre a imagem do autor.


Arjun Appadurai nasceu em Bombaim, hoje Mumbai, e ali viveu até se mudar para Boston, onde se graduou pela Universidade Brandeis. Mestre, em 1970, e doutor, em 1973, pelo Programa de Pensamento Social da Universidade de Chicago, após uma breve passagem pela Universidade da Pennsylvania, retornou a Chicago como professor do Departamento de Antropologia. Aí permaneceu até 2001, quando aceitou um convite da Universidade de Yale. De lá, lecionou na New School até tornar-se professor de Mídia, Cultura e Comunicação na New York University, onde permanece até hoje.



Logo abaixo, buscamos contribuir com o aprofundamento do tema, cultura material e das obras do autor, disponibilizando "A vida Social das Coisas". Clicando na imagem você poderá acessar dois capítulos da obra.



Se desejar conhecer um pouco mais da obra de Arjun Appadurai disponibilizamos as seguintes obras para nossos leitores, "La modernidad desbordada", "Dimensões Culturais da Globalização" e "La vida social de las cosas" - obra completa. Basta clicar sobre as imagens e fazer sua leitura. Boa leitura!!!!








domingo, 23 de fevereiro de 2014

X ANPED SUL - Florianópolis

Leitores,

Nova circular do evento da X Anped Sul em Florianópolis. Acompanhe as informações.
Outras informações: http://xanpedsul.faed.udesc.br/
Para acessar a circular click na imagem abaixo.


quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

Revista - Espacio, Tiempo y Educación

Leitores,

Vale conferir o novo número da Revista - Espacio, Tiempo y Educación - Autobiografía, mujeres y educación en la europa meditarránea (siglos XIX - XX)

Para leitura click na imagem abaixo.
Aproveitem!!!



segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

XI Seminário Temático: A constituição dos saberes elementares matemáticos

Leitores!!!

Divulgando o evento XI Seminário Temático: A constituição dos saberes elementares matemáticos, que o Profº Dr. David Antonio da Costa, da Universidade Federal de Santa Catarina está na organização.

XI – Seminário Temático: A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos:
A Aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, 1890-1970.
O XI Seminário Temático intitulado A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos: A Aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, 1890-1970 é fruto de um projeto em âmbito nacional, desenvolvido no seio do grupo de pesquisa GHEMAT, coordenado pelo Prof. Dr. Wagner Rodrigues Valente e integrado por diversos pesquisadores doutores de dez estados brasileiros, com o fim de elaboração de uma investigação histórico-comparativa. A temática de estudo refere-se à análise da trajetória de constituição dos saberes elementares matemáticos (a Aritmética, a Geometria e o Desenho) presentes no curso primário de diferentes regiões brasileiras desde o período de criação do modelo “grupo escolar” até a sua extinção a partir da criação da escola obrigatória de oito anos.
A realização de Seminários Temáticos pelos membros deste grupo de pesquisa tem-se revelado como importantes momentos de discussão e reflexão acerca dos resultados parciais que vêm sendo obtidos com a realização dos projetos de estudos compartilhados.
Florianópolis, em Santa Catarina, localizada na região Sul do Brasil, será sede da sua décima primeira edição.A cada seminário realizado, percebe-se um diálogo e uma interação maior entre os pesquisadores das diversas localidades, disponibilizando documentos, materiais e fontes diversas e, assim, contribuindo para o desenvolvimento de novas pesquisas e reflexões aprofundadas na área da Educação Matemática, e particularmente, a História da Educação Matemática. Portanto, pretende-se dar continuidade a divulgação de estudos e pesquisas realizadas sobre a temática em questão, atingindo professores dos vários níveis educacionais, acadêmicos de Graduação e Pós-Graduação, bem como a todos que se interessarem.
Aproveitem para participar!!!
Para acessar as informações, click na imagem abaixo





sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014

I e II Conferência Nacional de Educação da ABE - Associação Brasileira de Educação (1927 e 1928)

Leitores,

Apresentamos dois documentos que podem contribuir para pesquisas direcionadas aos estudos da Associação Brasileira de Educação e dos eventos como as Conferências que marcaram a história da educação brasileira. A publicação A I CONFERÊNCIA NACIONAL DE  EDUCAÇÃO (CONTRIBUIÇÃO PARA O  ESTUDO DAS ORIGENS DA ESCOLA  NOVA NO BRASIL) é de autoria de Susana da Costa Ferreira, faz parte da Série Documental: Eventos - Publicações INEP. Vale destacar que esse documento teve uma tiragem reduzida.
E o outro documento também faz parte das Publicações do INEP - PÁGINAS DA HISTÓRIA - Notícias da II Conferência Nacional de Educação da ABE (BELO HORIZONTE, 4 a 11 DE NOVEMBRO DE 1928), Organizada por: Arlette Pinto de Oliveira e Silva. Documento publicado em homenagem aos "80 anos da ABE".

Para acessar click no link abaixo.
E boa leitura!!


ABE - Associação Brasileira de Educação

Leitores,

Para aqueles que desenvolvem pesquisas sobre a História da Educação quase sempre se depara com a sigla ABE - Associação Brasileira de Educação, em textos e na conjuntura das discussões sobre a educação do país. 
Por isso, acreditamos que é essencial conhecer um pouco dessa Associação que ainda é presente nos dias atuais. Compõe uma forma organizativa de relevante difusão dos movimentos operados por essa instituição na história da educação do Brasil desde 1920.
Você pode acessar as informações atuais e um acervo riquíssimo das Atas da Reuniões da ABE desde 1920 através do link abaixo.

Para acessar a parte do acervo com as atas, basta criar um usuário com login e senha. É bem simples.

Fica a dica.

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

quinta-feira, 23 de janeiro de 2014

Indicação - Atlas Walter Benjamin

Leitores,

Para os pesquisadores e aplicados nos Estudos da Obra de Walter Benjamin, segue a indicação de um repositório super importante para conhecermos os conceitos, obras e o pensamento de Walter Benjamin. Para acessar click na imagem.

Aproveitem, boa leitura.


Novidades!! Revista Mexicana de Historia de la Educación

Leitores,

Segue a edição atual da Revista Mexicana de Historia de La Educación. Para acessar click na imagem.
Boa Leitura!!!


segunda-feira, 20 de janeiro de 2014

Novidades!! Anped Sul

Olá Leitores!!!

As primeiras informações sobre a ANPED Sul.
É hora de começar os preparativos para você participar desse evento.
Acompanhe as informações em nosso Blog e na Fanpage, clicando na imagem abaixo.





domingo, 22 de dezembro de 2013

Educação e História - "Fotografía i Historia de la Educación"

Leitores,

Segue uma indicação de leitura bem interessante, para os estudos e investigações sobre a fotografia como fonte para História da Educação.
A publicação da Revista Educació i Història da Universidade de les Illes Balears - "Fotografía i Historia de la Educación" está imperdível.

Para conferir, click na imagem.




Revista Ciencia de la Educación - Questões Pedagógicas - Cultura Escolar e Patrimônio Histórico Educativo

Leitores,

Mais uma indicação de publicação - a Revista Ciencia de la Educación da Universidade de Sevilla, apresentou recentemente o novo número com a temática "Cultura Escolar e Patrimônio Histórico Educativo.

La revista Cuestiones Pedagógicas fue creada en el año 1983 por los profesores María Nieves Gómez García y Pedro Antonio Luque Domínguez , cuando la Sección de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras aglutinaba en un solo departamento a todos los profesores y profesoras de Ciencias de la Educación. Durante los primeros años fue el órgano de difusión de la actividad investigadora de los tres campos científicos integrados en la antigua Sección: Teoría e Historia de la Educación, Didáctica y Metodología. Más adelante, creada la Facultad de Pedagogía y delimitados los distintos departamentos, se mantuvo todavía como única revista de la Facultad. Pero por poco tiempo, pues al unirse a la Facultad de Pedagogía los departamentos de la antigua Escuela Universitaria de Formación del Profesorado, la Facultad cambió de nombre, llamándose Facultad de Ciencias de la Educación, y Cuestiones Pedagógicas pasó a ser la revista del Departamento de Teoría, Historia de la Educación y Pedagogía Social. Y en la actualidad esa es su situación. Los números publicados, 16 en su totalidad, han ido configurándose de acuerdo con su propia trayectoria. De tal manera que los de los últimos años se estructuran en tres secciones: Tema Monográfico, Misceláneas y Reseñas, recibiéndose trabajos de Teoría de la Educación, Historia de la Educación y Pedagogía Social. Siempre alrededor de un tema monográfico que tenga relación con los problemas pedagógicos del presente. Así, Identidades y Educación, es el tema elegido para el número 16. Es, en definitiva, una revista que, venciendo bastantes dificultades, se ha mantenido viva y en ella han publicado la mayoría de los profesores y profesoras que hoy imparten sus clases en la Licenciatura de Pedagogía.


Para acessar click na imagem.
Boa Leitura!!!


quarta-feira, 18 de dezembro de 2013

Chamada de Trabalhos - Cadernos EBAPE.BR

Leitores,


Cadernos EBAPE.BR, publicação da Fundação Getúlio Vargas/EBAPE, tem como missão promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Sua linha editorial almeja também a construção de um espaço de discussão acadêmica por meio de pesquisas qualitativas e ensaios teóricos relacionados à área de administração.
Ingressado na Coleção SciELO Brasil em agosto de 2009, disponibiliza em acesso aberto 44 fascículos e 421 artigos dos anos de 2003 a 2013. Em 2013, recebeu classificação B1 em Administração, Ciências Contábeis e Turismo pelo Qualis CAPES.
No período de janeiro a fevereiro de 2014, Cadernos EBAPE.BR está com chamada de trabalhos em quatro diferentes temáticas:

CHAMADA DE TRABALHO: POLÍTICAS PÚBLICAS EM MÚLTIPLAS DIMENSÕES
Prazo final para a submissão de artigos: 28 de Fevereiro de 2014

CHAMADA DE TRABALHO: PENSAMENTO CRÍTICO LATINO-AMERICANO E ESTUDOS ORGANIZACIONAIS 
Prazo final para as submissões: 31 de janeiro de 2014

CHAMADA DE TRABALHO: ESTUDOS ORGANIZACIONAIS CRÍTICOS E PENSADORES NACIONAIS 
Prazo final para as submissões: 31 de janeiro de 2014

CHAMADA DE TRABALHO: PROCESSO DE TRABALHO/VALORIZAÇÃO | 40 ANOS APÓS TRABALHO E CAPITAL MONOPOLISTA DE HARRY BRAVERMAN 
Prazo final para as submissões: 31 de janeiro de 2014

Para outras informações, basta clicar na imagem: