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domingo, 12 de outubro de 2014

Exposição "El Museo Pedagógico: un espacio para el encuentro con la escuela del ayer"

Leitores,

O Museu Pedagógico, da Faculdade de Ciências da Educação na Universidade de Sevilha, lançou no mês de setembro, a exposição temporária "El Museo Pedagógico: un espacio para el encuentro con la escuela del ayer".
Faça uma visita virtual pelo acervo do museu. Para acessar click na imagem.





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domingo, 22 de dezembro de 2013

Revista Ciencia de la Educación - Questões Pedagógicas - Cultura Escolar e Patrimônio Histórico Educativo

Leitores,

Mais uma indicação de publicação - a Revista Ciencia de la Educación da Universidade de Sevilla, apresentou recentemente o novo número com a temática "Cultura Escolar e Patrimônio Histórico Educativo.

La revista Cuestiones Pedagógicas fue creada en el año 1983 por los profesores María Nieves Gómez García y Pedro Antonio Luque Domínguez , cuando la Sección de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras aglutinaba en un solo departamento a todos los profesores y profesoras de Ciencias de la Educación. Durante los primeros años fue el órgano de difusión de la actividad investigadora de los tres campos científicos integrados en la antigua Sección: Teoría e Historia de la Educación, Didáctica y Metodología. Más adelante, creada la Facultad de Pedagogía y delimitados los distintos departamentos, se mantuvo todavía como única revista de la Facultad. Pero por poco tiempo, pues al unirse a la Facultad de Pedagogía los departamentos de la antigua Escuela Universitaria de Formación del Profesorado, la Facultad cambió de nombre, llamándose Facultad de Ciencias de la Educación, y Cuestiones Pedagógicas pasó a ser la revista del Departamento de Teoría, Historia de la Educación y Pedagogía Social. Y en la actualidad esa es su situación. Los números publicados, 16 en su totalidad, han ido configurándose de acuerdo con su propia trayectoria. De tal manera que los de los últimos años se estructuran en tres secciones: Tema Monográfico, Misceláneas y Reseñas, recibiéndose trabajos de Teoría de la Educación, Historia de la Educación y Pedagogía Social. Siempre alrededor de un tema monográfico que tenga relación con los problemas pedagógicos del presente. Así, Identidades y Educación, es el tema elegido para el número 16. Es, en definitiva, una revista que, venciendo bastantes dificultades, se ha mantenido viva y en ella han publicado la mayoría de los profesores y profesoras que hoy imparten sus clases en la Licenciatura de Pedagogía.


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Boa Leitura!!!