50.000 Acessos

Leitores,

La Classe manuelle. Ecole de petites filles (Finistère).
Richard HALL
© Musée des beaux-Arts de Rennes, Dist. RMN-Grand Palais / Adélaïde Beaudoin

A aproximadamente 4 anos surgiu em uma conversa, ingênua, com a Profª Vera Lucia Gaspar da Silva, vamos fazer um Blog. Certo, a resposta foi a mais interessante, “não sei bem como funciona, mas topo”. Era criado, o Blog S.E. Cultura Material Escolar. Entre as dúvidas e aprendizagens houve a solidificação de uma grande parceria acadêmica. Mais que um evento, tornou-se o momento sempre de partilha acadêmica.

Entre mensagens trocadas, coisas encontradas e a tentativa de tornar o Blog atrativo, sempre houve a cumplicidade de toda a equipe do Grupo de Pesquisa Objetos da Escola. Cuidadosamente, selecionávamos, buscávamos e sempre tentamos trazer para o Blog a característica de um Arquivo sobre a História da Educação.

Os 50.000 acessos que atingimos essa semana é fruto de uma rede de pesquisadores, acadêmicos e do apoio incondicional da Profª Vera Lucia Gaspar da Silva e do Grupo de Pesquisadores do Objetos da Escola e nossos parceiros. Podem, notar que sempre mantivemos como princípio não vincular propagandas, o blog é o acesso diário para e com fundamento de ver sobre História da Educação, e não direcionado por marketing diversos. Por isso, agradecemos muito aos Leitores que acompanham e disseminam em suas redes de contatos o Blog S.E. Cultura Material Escolar.

Que venham os 100.000 acessos.

Esperamos sempre a colaboração de sua pesquisa ou material acadêmico.

Agradecemos a tod@s!! 50.000 acessos em 4 anos de dedicação e partilha intelectual.

Memorial da inclusão

Leitores,

Estamos divulgando o trabalho do Memorial da inclusão e o livro "O INES e a educação de surdos no Brasil", material publicado por Solange Maria da Rocha.

Vale a pensa folhear o livro!! As imagens de sala de aula e tecnologias incorporadas desde 1930 para a educação de surdos no Brasil é de grande vália para as pesquisas de objetos escolares na História da Educação.

Click na imagem abaixo para acessar o livro. 

Para acessar o Memorial da Inclusão de São Paulo - click na imagem abaixo.

Imperdível - Nova Edição Revista Linhas UDESC

Leitores,

Este  número  da  Revista  Linhas  inicia  com  Dossiê  dedicado  a  formas  de preservação de memórias, legados que podem contribuir para fortalecer e/ou estabelecer elos entre nossas experiências a de gerações passadas. A condução vem pelas mãos de Maria Teresa Santos Cunha e Rosa Fátima de Souza que, pelos lugares que ocupam no campo, capitanearam experiências diversas e singulares, as quais apresentam no texto de abertura do Dossiê Arquivos e Acervos Escolares. A entrevista vinculada a este Dossiê é com Maria Cristina Menezes, cuja atuação a coloca como porta‐voz de muitos anseios na área.  

Uma brilhante contribuição para os estudos em História da Educação, com a regência da Profª Drª Vera Lucia Gaspar da Silva.

Aqueles ávidos por leituras que motivam e despertam o intuito de pesquisas, acessem a Revista Linhas - UDESC, clicando na imagem abaixo.

III Seminário Internacional - Cultura Material e Patrimônio da Ciência e Tecnologia

Leitores,

O Museu de Astronomia e Ciências Afins, instituto de pesquisas do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação tem o prazer de realizar o III Seminário Internacional Cultura Material e Patrimônio de Ciência e Tecnologia (IIISPCT).

O evento é aberto a todos aqueles interessados na preservação, documentação e uso do patrimônio cultural de C&T entendido em amplo espectro. Inclui-se aqui o conhecimento científico e tecnológico produzido pelo homem, além de todos aqueles objetos (inclusive documentos em suporte papel, coleções arqueológicas, etnográficas e espécimes das coleções biológicas) que são testemunhos dos processos científicos e do desenvolvimento tecnológico, além das construções arquitetônicas produzidas com a funcionalidade de atender às necessidades desses processos e desenvolvimentos.

O Seminário se realizará entre 24 e 27 de novembro de 2014 no Auditório do Prédio Anexo do MAST situado à Rua General Bruce, 586 - São Cristóvão e incluirá a publicação de textos completos em anais eletrônicos.

Para acessar o site do evento click na imagem abaixo.

Base de dados de Dicionários Século XVII ao XX - Projeto ARTFL

Leitores,

Segue mais uma contribuição do Profº David Antonio da Costa, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC,  a compilação de dicionários a partir do Século XVII ao XX, material que pode auxiliar e contribuir na compreensão de termos históricos nas pesquisas.

Trata-se de um Projeto de Pesquisa americana e francesa sobre a Língua Francesa. Para acessar click na imagem.

Biblioteca Nacional de Maestros - Novidades

Leitores,

La Biblioteca Nacional de Maestros resguarda en sus salas libros y objetos, tesoros materiales que devienen simbólicos, de un gran valor histórico y pedagógico.

Para acessar os recursos didáticos, click na imagem.

Vale a pena uma visita virtual por todo o acervo da Biblioteca Nacional de Maestros, aproveitem...

História do Ensino Primário Rural em São Paulo e Santa Catarina (1921 - 1952) Virginia Ávila

Leitores,

Recomendamos a leitura do Livro História do ensino primário rural em São Paulo e Santa Catarina, da autora Virginia Ávila. Segue a sinopse do excelente trabalho desenvolvido pela pesquisadora.


Sinopse

O livro trata da história do ensino primário rural no Brasil no período de 1921 a 1952, caracterizado por uma significativa expansão do setor. Analisa especialmente o processo de construção das políticas educacionais para o segmento em âmbito nacional e suas repercussões nas reformas de ensino na esfera estadual, exemplificadas pelas de São Paulo e Santa Catarina.

Mais do que distinguir o que era próprio e específico de cada uma das regiões estudadas, o trabalho visou também revelar a pluralidade de métodos e os efeitos diversos que as reformas provocaram na educação rural paulista e catarinense.

A pesquisa apoiou-se principalmente em documentação. A análise de mensagens de governadores, relatórios, decretos, regulamentações de ensino, revistas de estatísticas, revista brasileira de estudos pedagógicos e obras de época permitiu comparar e relacionar os dados referentes às formas de organização e funcionamento do ensino primário rural, como duração dos cursos, período escolar, programas, métodos, modelos educativos e expansão do ensino.

De acordo com a autora, a educação rural, que contrasta em muitos aspectos com a educação urbana, foi um elemento fundamental na expansão da escola pública no Brasil. Mas, segundo ela, estranhamente, é muito pouco estudada no país. De fato, das 5.948 pesquisas de doutorado em Educação abrigadas no banco de teses da Capes no período de 2000 a 2009, somente 165 apresentaram como tema a educação rural, o que equivale a 2,7% da produção. E apenas 1,1% abordava a questão do ponto de vista histórico.

Para acessar a obra completa, clique na imagem abaixo.

Fonte: http://www.culturaacademica.com.br 

VIII Congresso Brasileiro de História da Educação 2015

Leitores,

Vamos começar os preparativos para o VIII Congresso Brasileiro de História da Educação.

No período de 1º a 30 de setembro de 2014, estarão abertas as inscrições para  submissão de resumos ao VIII Congresso Brasileiro de História da Educação, a ser  realizado na Universidade Estadual de Maringá, de 29 de junho a 02 de julho de 2015, e  cujo tema central será História da Educação: Matrizes interpretativas e  Internacionalização. 

EIXOS TEMÁTICOS 

 

O VIII Congresso Brasileiro de História da Educação contará com 10 eixos temáticos: 

 

1 Estado e Políticas Educacionais na História da Educação Brasileira 

2 Etnias e Movimentos Sociais na História da Educação 

3 Fontes e Métodos em História da Educação 

4 História da Educação das Crianças, Jovens e Adultos no Brasil 

5 História da Profissão Docente 

6 História das Culturas e Disciplinas Escolares 

7 História das Instituições e Práticas Educativas 

8 Impressos, Intelectuais e História da Educação 

9 O Ensino de História da Educação 

10 Patrimônio educativo e cultura material escolar

Bom Trabalho!!!

XI CIHELA - Congresso Iberoamericano de História da Educacão Transmissão ao vivo das conferências

Leitores,

Para acompanhar o evento do XI Congresso Iberoamericano de História da Educação Latinoamericana que acontece em  Toluca de 6 a 9 de mayo de 2014. Click na imagem abaixo.

Dados Estatísticos de Santa Catarina 1936 a 1940

Leitores,

Para compartilhar

[...] é necessário observar que, se este corte corresponde a um grau de diferença das sociedades históricas em relação ao recenseamento – indiferença ou desconfiança em relação ao número para aquém, atenção sempre maior e mais precisa para além –, a história quantitativa, como o demonstra a arqueologia, pode transpor alegremente esta fronteira histórica. Porque a história quantitativa não é nem uma revolução puramente tecnológica, nem a conseqüência de uma emergência do número na história. Não é imposta nem pelo computador nem pelo passado. Como observa Glénisson, no século XIX, ao princípio era o documento; hoje, ao princípio é o problema. É uma "revolução da consciência historiográfica" [Furet, 1974, p. 53].A revolução documental tende também a promover uma nova unidade de informação: em lugar do fato que conduz ao acontecimento e a uma história linear, a uma memória progressiva, ela privilegia o dado, que leva à série e a uma história descontínua.(Le Goff, 1997)

Pensando na perspectiva de uma nova unidade de informação e privilegiando o estudo da historiografia da educação de Santa Catarina. Vamos compartilhar a Série Estatística - Sinopse Estatística de Santa Catarina de 1936 a 1940 (publicados pela Impressa Oficial do Estado/IOESC), estes documentos fazem parte do Programa Memória Estatística do Ministério da Fazenda e estão depositados em formato digital no Archiv que gera e captura conteúdos digitais. É possível conhecer um pouco da trajetória da história da educação catarinense através desses dados estatísticos, conhecer o número de aparelhamento escolar, número de estabelecimentos de ensino, entre outras contribuições para a escrita da História da Educação Catarinense.

Boa pesquisa! 

Para acessar click nos link´s abaixo.

Sinopse Estatística de Santa Catarina - 1936 

Sinopse Estatística de Santa Catarina - 1937

Sinopse Estatística de Santa Catarina - 1938

Sinopse Estatística de Santa Catarina - 1939/1940

Novo Dicionário de Pedagogia e Instrução Primária - Ferdinand Buisson

Leitores,

Estamos disponibilizando a versão completa do Nouveau Dictionnaire de Pèdagogie et d'Instruction Primaire. A primeira edição é datada de 1887 e a segunda que estamos disponibilizando é de 1911, todas sobre a Direção de Ferdinand Buisson.

Este material foi digitalizado tanto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais INPR, como pela Biblioteca Nacional da França (base Gallica). 

Ferdinand Buisson

Clicando nas imagens abaixo, você terá acesso a versão com possibilidade de busca pela ferramenta do Acrobat PDF.

Volume I

Volume II

Para acessar o material na versão original (base Gallica) subdividido em Tomo I e II com Volume I e II, click nos links abaixo.

Nouveau Dictionnaire de Pèdagogie et d'Instruction Primaire. Tomo I e Volume I

Nouveau Dictionnaire de Pèdagogie et d'Instruction Primaire. Tomo I e Volume II

Nouveau Dictionnaire de Pèdagogie et d'Instruction Primaire. Tomo II e Volume I

Nouveau Dictionnaire de Pèdagogie et d'Instruction Primaire. Tomo II e Volume II

Atas da 1ª Conferência do Ensino Primário Santa Catarina - 1927

Leitores,

É com grande satisfação que disponibilizamos o documento das "Atas da 1ª Conferência do Ensino Primário de Santa Catarina", ocorrida em 1927. Trabalho realizado pelas Bolsistas de Iniciação Científica Hiassana Scaravelli e Sélia Ana Zonin do Projeto Objetos da Escola, coordenado pela Profº Drª Vera Lucia Gaspar da Silva.
Para acessar o documento click na imagem.

Para fazer download do documento completo click Atas 1ª Conferência do Ensino Primário Santa Catarina

Revista America Patrimonio

Leitores,

Vale a pena conferir o lançamento do último número da revista dedicada ao estudo sobre patrimônio.
Para acessar a publicação basta clicar na imagem abaixo.
Boa leitura
Apresentação

En los últimos años nuestros bienes patrimoniales culturales y naturales han ido adquiriendo una relevancia cada vez mayor en el contexto de las políticas de conservación y desarrollo, tanto a nivel latinoamericano como mundial, lo que se expresa en un número creciente de bienes y espacios protegidos por la legislación y un gran interés por parte de la comunidad en cuanto a su conservación y puesta en valor. Sin embargo es también importante el reconocimiento que adquiere el patrimonio local y doméstico, por su carácter identitario y simbólico, aun cuando ellos no hayan alcanzado la protección legal que les brinda el Estado. En este contexto se genera AMÉRICA PATRIMONIO la primera revista de patrimonio que reúne la opinión y el trabajo de todo un continente entorno al vasto patrimonio cultural y natural que los rodea.

AMÉRICA PATRIMONIO es una publicación científica americana con Comité Editorial y Comité Asesor Internacional, integrado por representantes de todos los países participantes de la región. Cuenta con una versión en internet y otra en papel, está dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan del Patrimonio Cultural y Natural de nuestro continente, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales del Patrimonio. El objetivo de la publicación es promover la generación de ensayos y artículos de investigadores jóvenes y de investigadores ya consagrados en su especialidad disciplinar.
Revista América Patrimonio

Es una publicación trimestral y cada uno de sus números es de carácter temático. La revista se divide en cuatro secciones principales: Tema Central, Ensayos y Documentos y Proyectos Recientes. Todas las secciones están abiertas a recibir artículos, ensayos, propuestas fotográficas, obras y proyectos de arquitectura y de disciplinas afines. Si usted desea publicar en la Revista Patrimonio, enviar el material.

Dirección Editorial

Informativo X CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Leitores,

  

Curitiba, 14 de Março de 2014.

Prezados (as) pesquisadores (as),

Informamos que, em virtude do grande número de resumos inscritos no X COLUBHE, somam mais de 1400, e do imperativo de procedermos à rigorosa avaliação dos mesmos, a divulgação dos resultados foi postergada para o dia 30/03/2014.

Agradecemos pela compreensão.

Cordiais saudações!

A Comissão Organizadora

Revista HISTEDBR, Revista Acervo e Revista História

Leitores,

Dicas de leitura.
Para acessar as revistas, basta clicar na imagem.
Boa leitura!!

Conheça a revista Acervo

Acervo é a revista do Arquivo Nacional, publicada semestralmente desde 1986. Tem por objetivo divulgar estudos e fontes nas áreas de ciências humanas e sociais aplicadas, especialmente arquivologia. É composta pelas seções Entrevista, Dossiê Temático, Artigos Livres, Documento e Resenha.

Número especial da Revista Histedbr On Line centrado na temática "Intelectuais e Educação", organizado pelo  Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação, Intelectuais e Instituições Escolares - HISTEDBR – GT Maringá - Universidade Estadual de Maringá - UEM.

O presente número da revista História (São Paulo) traz aos leitores o dossiê Meio ambiente, museus e patrimônio. Organizado com a colaboração do Dr. Paulo Henrique Martinez, da UNESP, o conjunto de artigos oferece diferentes perspectivas de temáticas que cada vez mais têm chamado a atenção dos estudiosos e da sociedade no Brasil e no mundo.

Agradecendo a Cristiane Ramos Abud e a Vera Gaspar pelas indicações.