VII Congresso Brasileiro de História da Educação

Lançamento "El Centro Virtual de Memoria en Educación y Pedagogía

Leitores!
Estamos divulgando a excelente iniciativa da Universidade Pedagógica Nacional e do Museo Pedagógico Colombiano na criação do Centro Virtual de Memoria en Educióna y Pedagogía.
Segue o convite e as informações do lançamento desse projeto.

Esta es una cordial invitación dirigida a docentes, directivos docentes, e investigadores, para que asistan al lanzamiento oficial del Centro Virtual de Memoria en Educación y Pedagogía, en convenio con el Museo Pedagógico Colombiano de la Universidad Pedagógica Nacional.
Fecha: Agosto 28 de 2012, martes
Lugar: Centro Cultural Gabriel Betancourt Mejía
Dirección: calle 73 No. 14 - 80
Hora: 10:00 a 11:30 de la mañana.
Agenda
· Palabras de la directora del IDEP, profesora Nancy Martínez Álvarez
· Palabras de la Decana de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, doctora Olga Cecilia Díaz
· Presentación académica del sitio a cargo de los investigadores Amanda Cortés y Carlos Noguera
El Centro Virtual de Memoria en Educación y Pedagogía, es un espacio construido gracias al convenio realizado entre el Instituto para investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, y el Museo Pedagógico Colombiano de la Universidad Pedagógica Nacional.
En este sitio, la comunidad educativa y la ciudadanía en general, tendrá la facilidad de acercarse a la historia de la pedagogía, del maestro, de la escuela y la educación de nuestro país a través de ilustraciones, fotografías, manuales, cartas y otro tipo de documentos escritos y audiovisuales de diferentes archivos y periodos históricos. Además se encuentran investigaciones realizadas por expertos que han analizado la tendencia que tiene y que ha tenido esta historia en la vida nacional, y las experiencias pedagógicas que vienen forjando la memoria educativa de la ciudad.
Acompáñenos en este esfuerzo institucional, que sin duda, es un legado importante para la educación y la ciudad

Estudos da Cultura Material Escolar

Leitores!!


Estamos disponibilizando três traduções livres realizadas pelo Mestrando Nelson Maurilio Coelho Junior do Mestrado em Educação - Linha História e Historiografia da Educação UDESC, de textos em Francês utilizado no Seminário Especial de Aprofundamento Teórico "Cultura Material Escolar" Coordenado pela Profª. drª Vera Lucia Gaspar da Silva no ano de 2010.
Os textos dirigem para as temáticas do mobiliário escolar, museus escolares e arquitetura escolar. Abaixo seguem, os links para acesso as traduções.
Agradecemos o trabalho desenvolvido pelo Nelson e sua contribuição para as pesquisas sobre as temáticas em questão.

MAISONS D´ÉCOLE - FELIX NARJOUX (1880)

MOBILIER SCOLAIRE - MODÈLES DE M.C. POMPEE

O LIVRO AUXILIAR DOS MESTRES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS MUSEUS ESCOLARES

Aproveitem!!!

Estudos da História da Educação II

Convidamos a todos a conhecer a nova página dirigida aos Estudos sobre História da Educação II, local que iremos utilizar para realizar interações com o grupo de estudantes da 2ª fase da Pedagogia da FAED/UDESC, possibilitando a disseminação e o dialogo entre os pares e educador na constituição dos estudos sobre a História da Educação.

Para acessar basta clicar: História da Educação II, ou acessar na aba superior da página principal do Blog.

Esperamos a visita de tod@s.

Da Pedra ao Pó: O itinerário da lousa na escola paulista do século XIX

Leitores,

A autora Valdeniza Maria da Barra disponibilizou ao Blog Seminário Cultura Material Escolar sua dissertação defendida em 2001 na Pontífica Universidade Católica de São Paulo. Essa produção é mais uma das importantes contribuições da autora para a História da Educação do Brasil.

Para acessar, click:  Da Pedra ao Pó: O itinerário da lousa na escola paulista do século XIX

Agradecemos imensamente essa contribuição.

Livro "Objetos da Escola: espaços e lugares de constituição de uma cultura material escolar (Santa Catarina - Séculos XIX e XX)

Leitores,

Hoje apresentamos no Blog mais uma das preciosas contribuições dos pesquisadores de História de Educação do Estado de Santa Catarina através do Livro: Objetos da Escola. Trazer esse material ao conhecimento de todos é um misto de receio e alegria, pois faço parte dessa construção escrita. Aproprio-me da idéia de Clarice Lispector para explicar tal sentimento: "Nem tudo o que escrevo resulta numa realização, resulta numa tentativa. O que também é um prazer. Pois nem em tudo eu quero pegar.Ás vezes quero apenas tocar. Depois que o toco às vezes floresce e outros podem pegar com as duas mãos". É isso, trata-se de um delicado e belo trabalho, onde pesquisadores distintos traçaram algumas tentativas, e fizeram hoje ser possível que outros toquem com as duas mãos esse objeto - o Livro.

Aproveito para agradecer imensamente a oportunidade de participar desse projeto, através da Profª Vera Lucia Gaspar da Silva e Marilia Petry.

Agradeço a colega de pesquisa do artigo que escrevo em comunhão com Ivanir Ribeiro, pois comungar a escrita é um desafio.

Enfim, apresentamos o Livro:

Objetos da escola: Espaços e lugares de constituição de uma cultura material escolar

(Santa Catarina – Séculos XIX e XX)

Organizadoras:
Vera Lucia Gaspar da Silva
Marilia Gabriela Petry
Ano: 2012

Este livro dá visibilidade aos objetos da escola, componentes imprescindíveis da materialidade das instituições escolares que revelam modos de conceber e praticar o ensino. Fruto do trabalho coletivo de um grupo de pesquisadores, o livro é escrito com rigor e originalidade tendo em vista a abordagem do tema e as indicações metodológicas preciosas para a investigação sobre a cultura material escolar.

Na interseção criativa entre o que os lugares revelam sobre espaços e objetos e o que os objetos revelam sobre os lugares, o leitor é levado a interrogar os inúmeros sentidos inscritos nos objetos e os vínculos indissociáveis entre pessoas, objetos, usos e rotinas escolares. Dessa maneira, a arquitetura escolar, a biblioteca, os museus, o mobiliário, as carteiras, os relógios e os uniformes flagram de forma surpreendente as práticas e condutas dos sujeitos educacionais na faina incessante de transmissão e acesso à cultura nas escolas. Esse reencontro dos sujeitos a partir dos objetos descortina dimensões do universo escolar pouco exploradas pelos estudiosos da educação e escrutinadas pelos profissionais do ensino. Esse olhar diferenciado para as coisas que nos parecem comuns compreende uma chave interpretativa valiosa para todos que se interessam pelas questões da educação.

Rosa Fátima de Souza

Considerados nas pesquisas que estão na base das produções aqui apresentadas como fontes, os objetos constituem-se num dos aspectos significativos do projeto educativo, e contribuíram para que a instituição escolar cumprisse (e cumpra) sua tarefa de instruir/educar/moralizar/civilizar. A investigação acerca destes artefatos constitui-se, pois, numa necessidade de preservar não apenas o patrimônio histórico escolar, mas, sobretudo, a memória das instituições e de seus sujeitos, bem como, compreender parte do intrincado jogo resultante da conjugação de uma base material com as práticas desenvolvidas com tais peças. Ao apresentarmos este livro, esperamos fornecer um leque de possibilidades de perspectivas de análise com intuito de contribuir na constituição de metodologias de trabalho centradas na cultura material escolar.

Vera Lucia Gaspar da Silva & Marilia Gabriela Petry

Autoras

Ana Paula de Souza Kinchescki, Camila Mendes de Jesus, Gisela Eggert-Steindel, Ivanir Ribeiro, Karina Santos Vieira Schlickmann, Luani de Liz Souza, Luiza Pinheiro Ferber, Marilia Gabriela Petry, Raquel Xavier de Souza Castro, Rita de Cássia Gonçalves, Tainara Lemos das Neves, Vera Lucia Gaspar da Silva, Virgínia Pereira da Silva de Ávila

Pode-se adquirir o livro com as autoras através do email: gpobjetosdaescola@gmail.com ou seminarioculturaescolar@bol.com.br e na Editora Insular: Livro Objetos da Escola

Ebook "O homem vale, sobretudo, pela educação que possui: Revisitando a primeira reforma republicana do ensino infantil, primário e normal

Querid@s Leitores!!

Recebemos uma importante contribuição para a História da Educação através da disponibilidade do Ebook "O Homem, vale, sobretudo, pela educação que possui: Revisitando a primeira reforma republicana do ensino infantil, primário e normal", sendo os organizadores dessa obra: Área Adão, Carlos Manique da Silva e Joaquim Pintassilgo.
Agradecemos imensamente a contribuição encaminhada pelo Profº Drº Carlos Manique ao nosso Blog.
Aproveitem a leitura!!
Para ler a obra completa acesse esse link:  "O homem vale, sobretudo, pela educação que possui ..."

III Seminário - A materialidade da escola primária pelo estudo da cultura material escolar

II Jornada Catarinense de Estudos sobre Patrimônio Cultural

Aproveitem!!!

Regimento Interno dos Grupos Escolares de SC 1914

Leitores,

Estamos divulgando um dos documentos de grande relevância para a História da Educação Catarinense no início do século - "O Regimento Interno dos Grupos Escolares do Estado de Santa Catarina". O livro físico está disponível para pesquisa na Biblioteca da Universidade Federal de Santa Catarina, porém para facilitar as pesquisas estamos postando o material digitalizado no princípio deste ano para que possa colaborar com novas pesquisas.
Aproveitem boa leitura!!

20.000 acessos

Estamos comemorando a marca de 20.000 acessos. Agradecemos nossos colaboradores e seguidores e desejamos contribuir, cada vez mais, para a ampliação do campo e aprofundamento da área. Obrigada a todos/as.

Vera Gaspar

V Encontro Maranhense de História da Educação

Aproveitem acessem outras informações V Encontro Maranhense de História da Educação

Confira a Agenda de Eventos da área de História de Educação em nosso Blog.

Agende seu evento!!!

Caros Leitores,


Estamos disponibilizando mais um espaço para interação e divulgação de eventos na área de pesquisa em história da educação.
Na parte inferior do blog vocês podem encontrar nossa AGENDA DE EVENTOS

Aproveitem para interagir e divulgar os eventos de suas instituições e grupos de pesquisa.

Cadernos de História da Educação - CHE

Leitores!!

Está disponível mais um Caderno da História da Educação, mas não trata somente de mais uma edição. Trata-se da Edição comemorativa de 10 anos do periódico.
Abaixo segue um breve relato da Equipe do Editorial do períodico.
Aproveitem para acessar esse número e outros nesse link Caderno de História da Educação.

PREZADOS COLEGAS DAS áREA DE HISTóRIA DA EDUCAçãO,

Temos a grata satisfação de informar que o número comemorativo de 10 anos do periódico Cadernos de História da Educação (CHE) encontra-se com versão integral disponível no sistema OJS/SEER. Ressaltamos que dele consta um dossiê especial, intitulado ? A Pesquisa em História da Educação em Perspectiva Internacional?, com seis artigos encomendados junto a autores de reconhecida competência na área, cobrindo, nessa oportunidade, os seguintes países: Espanha (Antón Costa Rico), Brasil (Carlos Henrique de Carvalho, Décio Gatti Júnior, Geraldo Inácio Filho, José Carlos S. Araujo e Wenceslau Gonçalves Neto), Inglaterra (Gary McCulloch, em edição bilíngue, com tradução de Osvaldo Freitas de Jesus), Portugal (Joaquim Pintassilgo e Maria João Mogarro), Estados Unidos (Karl Lorenz) e Chile (Pablo Toro Blanco). A edição bilíngue do texto de Gary McCulloch foi feita a partir de sugestão do Prof. Dr. Carlos Eduardo Vieira (UFPR), com vistas a dar maior difusão ao texto no meio acadêmico nacional. Além disso, constam deste novo número: uma tradução (da lavra de Maria Helena Camara Bastos), onze artigos de diferentes autores brasileiros e estrangeiros e duas resenhas de interesse para os pesquisadores da área de História da Educação.

Nesses dez anos, o periódico teve condições de publicar 207 artigos, a saber: 28 (14%), com autores estrangeiros; 133 (64%), com autores brasileiros vinculados a diferentes instituições de educação superior do país; 46 (22%), com autores vinculados à Universidade Federal de Uberlândia. Dados estes que assinalam o caráter marcadamente exógeno do periódico, bem como sua aceitação e consolidação junto à comunidade de pesquisadores brasileiros e estrangeiros da área. São ainda destaques positivos: desde 2008, o periódico tem mantido sua classificação no estrato A2 no âmbito do Qualis/Capes e, desde 2010, tem conservado o apoio da FAPEMIG para publicação de sua versão impressa.

Agradecemos, deste modo, aos membros dos conselhos editorial e consultivo, pela qualidade do trabalho realizado; aos que têm apoiado a iniciativa de publicação do periódico desde seus primórdios, em 2002, em especial, ao PPGED/UFU, à FACED/UFU e à EDUFU. Agradecemos, ainda, aos autores e leitores que têm dado vida aos Cadernos de História da Educação ao longo de seus primeiros dez anos de existência.

Por fim, informamos o endereço no qual este novo número, bem como os números anteriores do periódico, podem ser encontrados em versão/on line/, a saber: http://www.seer.ufu.br/index.php/che

Com nossos cumprimentos,

 

Carlos Henrique de Carvalho, Décio Gatti Júnior (Presidente), Geraldo Inácio Filho, José Carlos Souza Araujo e Wenceslau Gonçalves Neto

Nova Edição Revista História da Educação

Leitores!!

Estamos divulgando a nova Edição da Revista História da Educação mantida pela Associação Sul-Rio-Grandense, Volume, 16 Nº 36 (2012) Jan/ abr 2012 que conta com a publicação de um artigo realizado pela Profª Drª Vera Lúcia Gaspar da Silva e sua orientanda Elizabeth Martins, intitulado: "A atuação de Cacilda Guimarães: lugares e fazeres (Santa Catarina, 1907-1931)".

Acesse aqui a Revista História da Educação - ASPHE

Aproveitem!!!